«Труд, творчество, талант» — три важных понятия, неразрывно связанных с профессией педагога-мастера. Каждый педагог дополнительного образования выбирает свою дорогу к Мастерству по-своему: кто-то начинает ее с красного диплома в педагогическом институте или колледже, кто-то по зову сердца и складу ума, некоторые – по особому чувству долга или ответственности за проблемы детства приходит в дополнительное образование и постигает педагогику через самообразование. Педагог – профессия особая, поскольку рядом с ним всегда находится коллектив людей: дети, родители, коллеги по работе. Это те люди, которые всегда на виду, поэтому  владение своим ремеслом — это только первая ступень профессионализма. Далее следует особое отношение к жизни, умение общаться с людьми.

Образно учреждение дополнительного образования можно представить в виде дерева, которое растет на общественной почве и приносит свои плоды. Каждое объединение — отдельная ветвь на стволе этого дерева. А каждый листик – это отдельный ребенок со своими мыслями, чувствами и поступками. Плоды этого дерева – морально-психологические качества личности учащихся.  Хороший педагог в некотором смысле подобен садовнику, который озабочен тем, чтобы плодовые деревья в его саду как можно лучше зеленели, с них прежде времени не осыпалась листва, а плоды радовали бы окружающих. Единая цель наших педагогов — в целом создать необходимые условия для того, чтобы воспитанники были подобны плодам из хорошего сада.

В преддверии Дня защиты детей хотелось бы рассказать о сегодняшних мастерах Центра детского творчества, людях талантливых и увлеченных.

В современном мире информатизации и цифровых технологий, подрастающему поколению сложно адаптироваться без определенных умений и навыков. Умение представить себя и свою работу очень важно. Создание рисунков в графических редакторах – это способ ярко, эффективно и понятно рассказать о своих работах, привлечь внимание и произвести нужное впечатление. Всему этому можно научиться у молодого перспективного педагога Лодыгиной Татьяны Владимировны в объединении «Компьютерная графика». Используя графические редакторы Adobe Photoshop, CorelDraw ребята фантазируют, изучают и создают макеты архитектуры древности, современные коттеджи, виллы, церкви и многое другое.

Современные дети живут в эпоху активной компьютеризации и роботостроения. Технические достижения всё быстрее проникают во все сферы человеческой жизнедеятельности и вызывают интерес детей к современной технике. Технические объекты окружают нас повсеместно, в виде бытовых приборов и аппаратов, игрушек, транспортных, строительных и других машин. Детям с раннего возраста интересны движущиеся игрушки. Именно поэтому, занимаясь в объединении «Робототехника» мальчишки практикуются в конструировании, построении механизмов с электроприводом, программировании, создавая роботов из конструктора серии LEGO MINDSTORMS. А помогает им в этом, направляет их,  идет в ногу с ними и временем молодой педагог Сидорин Евгений Викторович.

Изучение основ электротехники, полупроводниковой схемотехники, устройства и способов применения источников питания радиоэлектронной аппаратуры, работы усилителей различного назначения, применение аналогичных интегральных схем, монтаж и демонтаж радиоаппаратуры, ремонт простых бытовых электро- и радио устройств – всему этому можно научиться в объединении «Электронная автоматика», руководителем которого является Пименов Леонид Николаевич.

Помимо занятости детей, технические объединения помогают и в вопросе профессионального самоопределения. Эта тема является очень актуальной на сегодняшний день, и в этом направлении в Центре постоянно ведется целенаправленная работа.

Для девочек тоже найдутся занятия по душе в нашем Центре. Найти и развить таланты в рукоделии и различных видах декоративно-прикладного творчества возможно каждому. В мир мягкой игрушки, изделий из фетра, фоамирана, лоскутной мозаики приведет ребят Анна Павловна Афонина, руководитель объединения «Текстильная мастерская», мастерство которой никого не оставляет равнодушным. Есть у девочек объединения и персональные коллекции игрушек, и коллективные панно, иллюстрирующие сюжеты из сказок, много работ имеют и практическую значимость – это и подарки, и украшения. У воспитанниц Анны Павловны не возникает вопроса о том, что можно подарить родным и друзьям, они самостоятельно могут сделать подарок своими руками на все случаи жизни.

А еще, на базе этого объединения работает студия моды «Стрекоза». Здесь юные дизайнеры и модельеры изучают историю русского костюма, создают модели одежды, украшения, головные уборы и аксессуары, где традиции и современность гармонично сочетаются друг с другом. На протяжении трех лет коллектив студии является призером областного конкурса детских театров моды «Золотая нить».

Насколько терпелив и усидчив ребенок, можно узнать, побывав на занятиях у педагога дополнительного образования Чугаевой Марины Александровны в объединении «Рукодельница»: изделия из бисера, прекрасные картины, вышитые лентами, работы в технике джутовой филиграни – это результат кропотливой, многодневной работы. Освоив это искусство, Марина Александровна передает свои знания детям.

У талантливого педагога талантливы и дети. Марина Валентиновна Киселева – руководитель объединения «Макраме» тому подтверждение. Проходит одно занятие, другое — и ребята заражаются увлеченностью своего наставника, вдохновляются его фантазией, и в детских глазах загорается искорка творчества, появляется желание овладеть техникой узелкового плетения. Судя по работам ребят – закладки, брелоки, броши, панно, модели одежды, с полной уверенностью можно сказать, что это у них получается на «отлично».

С огромным желанием в Центр детского творчества спешит детвора к Валерии Олеговне Кирилловой, руководителю фольклорного ансамбля «Зоренка». Душевное обаяние, веселый нрав, любовь к детям и профессионализм в работе привлекают мальчишек и девчонок на занятия вокалом. Погружаясь в мир народного фольклора, обрядовых игр, народных песен, фурмановская детвора тем самым прикасается к культуре русского народа.

Не менее интересна и насыщена жизнь у юных художников в Образцовом детском коллективе изостудии «Родничок» педагога Сибилевой Татьяны Евгеньевны и изостудии члена Союза художников России, обладателя ордена Крылатого льва Владимира Сергеевича Журавлева. На занятиях дети получают художественное образование и практические навыки в работе с художественными материалами. Расширяется их диапазон представлений о живописи, графики, скульптуре, о жанрах изобразительного искусства.

Работы своих воспитанников педагоги активно демонстрирует на различных выставках, конкурсах, фестивалях, тем самым не только  давая детям возможность творческой самореализации, но и пропагандируя детское художественное творчество.

Помимо занятий и выставочной деятельности, Сибилева Татьяна Евгеньевна занимается проектной деятельностью, сотрудничает с творческим объединением «Холст, масло», который объединил юных художников и профессиональных артистов из Италии. На счету воспитанников изостудии «Этюд» два успешно реализованных творческих проекта: «Мир Леонардо» и «Театральные впечатления».

Раннее развитие детей, крайне популярное у современных родителей, обязательно включает в себя и раннее изучение иностранного языка. В чем заключается специфика обучения английскому дошкольников?  Какой подход в обучении будет правильным? Действительно ли полезно заставлять дошкольников учиться и как сделать так, чтобы они изучали английский язык с удовольствием? На эти и другие вопросы может ответить педагог дополнительного образования Самарина Светлана Владимировна, ведь именно она мастерски формирует у малышей навыки изучения иностранного языка через игру, пропевание потешек, скороговорок, инсценируя сценки.

Научно-исследовательская деятельность, занятия по краеведению позволяют учащимся наиболее полно проявить свою индивидуальность, творческие способности, готовность к самореализации. В Центре детского творчества научно-исследовательская работа с обучающимися проводится постоянно, занимается с детьми и подростками  кандидат педагогических наук Воробьев Сергей Вадимович. Обучающиеся принимают участие в различных конкурсах, конференциях, краеведческих чтениях,  регулярно показывают высокие результаты участвуя в конкурсах различного уровня.

Трудолюбие, раскрывающее таланты, творчество, постоянное движение вперед и умение работать в команде  — основные слагаемые успеха студии эстрадного танца «Прикосновение», имеющего звание «Образцовый детский коллектив». Студия «Прикосновение», руководителем которого является Тарасова Анна Германовна – это слияние различных направлений хореографии. Гимнастика, акробатика, детский танец, классический экзерсис, эстрадный танец, народная, современная хореография – всему этому обучаются воспитанники этого коллектива. Образовательный процесс в коллективе длится круглый год. Прикосновенцы, так называют себя воспитанницы данного коллектива, занимаются и в период летних каникул. Занятия на свежем воздухе, танцевальный интенсив в Танцевальной деревне г. Пушкино Московской области, многозначительные конкурсы и фестивали – все это стимулирует юных танцоров к погружению в новые неизведанные направления хореографии.

А еще, в этом учебном году в «Прикосновении» начала свою профессиональную деятельность выпускница этого коллектива, его ведущая солистка – молодой, талантливый, перспективный специалист Морозова Анастасия Александровна. Беседа с Анастасией Александровной подтвердила, она безумно любит свое дело и отдает ему всю себя.

— С каждым годом я становлюсь все более привязанной к танцу. И сейчас понимаю, что не могу без него жить, — закончила разговор молодой педагог.

В танцевальной студии «Россияночка» под руководством Дородниковой Светланы Владимировны  дети постигают премудрости основных движений классического, народно-сценического, детского  танца. С упоением танцующие дети способны растопить сердце каждого зрителя, настолько они пластичны, естественны и очаровательны.

Ансамбль танца «Акцент», руководителем которого является Попова Ирина Константиновна,  — это содружество детей и взрослых. Вместе он постигают  основы классического, эстрадного, историко-бытового танцев, народной хореографии.

— Я не считаю, что наш ансамбль какой-то особенный, — говорит сегодня Ирина Константиновна. — Просто ко мне приходят ребята, которые по-настоящему хотят танцевать, быть на сцене, заниматься творчеством. А моя задача как педагога им в этом помочь. Мы работаем не ради титулов и наград, а стараемся подарить окружающим хорошее настроение, поделиться с ними своим душевным теплом, талантом.

Воспитанники танцевальных коллективов – большие любители путешествовать. География конкурсов, в которых они принимают участие, велика – Иваново, Кинешма, Шуя, Южа, Родники, Ярославль, Владимир, Суздаль, Москва, Казань, Сочи.

Хореографические коллективы Центра детского творчества сами по себе являются украшением любого мероприятия, а посмотреть их индивидуальные отчетные концерты — значит получить массу восторга, отбить ладоши в аплодисментах и зарядиться позитивом на много дней вперед.

Фурманов – это территория спорта. И на такой большой территории, спортсмены ЦДТ занимают достойное место. В спортивных объединениях Центра занимаются не только мальчишки и юноши, но есть и представительницы слабого пола, которые не уступают сильной половине. Боевые   (карате-до Шотокан, окинавское Годзю-рю карате, смешанные единоборства, самбо), игровые   (шахматы, футбол, хоккей), силовые виды спорта (пауэрлифтинг) – это целая  палитра для занятий спортом мальчишек всех возрастов под руководством талантливых педагогов, мастеров и кандидатов в мастера спорта.

Восточная философия, грация, точность и четкость движений, мгновенная реакция и в то же время высокая духовная культура – все это ведущая идея и основа занятий в объединениях карате-до Шотокан под руководством кандидатов в мастера спорта Коростелева Сергея Александровича и Сощенко Дмитрия Евгеньевича и объединения «Аншинкан», руководителем которого является кандидат в мастера спорта Голубев Вячеслав Владимирович.

Смешанные боевые искусства — это единоборства, представляющие собой сочетание множества техник, школ и направлений. Каждый вид спорта хорош по-своему, потому что развивает силу воли, поднимает уровень физической подготовки, приучает к здоровому образу жизни, позволяет самосовершенствоваться, к чему  и стремится со своими воспитанниками молодой педагог, Чемпион мира по грепплингу, кандидат в мастера спорта Горовой Иван Николаевич. Юные борцы в сопровождении педагога и родителей покорили лучшие ковры Центрального Федерального округа, где провели жаркие, масштабные и зрелищные бои!

Для многих педагогов Центра их детские увлечения способствовали профессиональному становлению. Именно так случилось и с педагогом дополнительного образования, мастером спорта по самбо Ивановым Алексеем Руфимовичем. Когда-то в детстве и юности он сам занимался самбо, а теперь обучает технике и тактике борьбы юных фурмановцев.

Своего рода визитной карточкой спортивного Фурманова является хоккейный клуб «Русич», руководителем которого является Соловьев Евгений Евгеньевич. Образовательный и тренировочный процесс в клубе организуют молодые педагоги дополнительного образования Смирнов Илья Александрович и Соловьев Кирилл Евгеньевич. Спортивная жизнь в клубе кипит круглый год: тренировки на льду в г. Иваново и на собственном льду корта Центра детского творчества, жаркие баталии, товарищеские встречи, летние спортивные сборы – такая физическая нагрузка  не для  слабаков! В этом учебном году наши хоккеисты провели игры в городах Иваново, Вельск, Пермском крае, республике Башкортостан.

Футбол – не просто игра. Футбол — это радость, это удовольствие, это восторг!  Стремительная реакция игроков, точные голы, восторженные крики болельщиков,  море эмоций и позитива —  все  это мастерство тренера,  результат длительных тренировок юных спортсменов, которые в ежедневном режиме нарабатывают технику игры в футбол в объединении «Футбол» Центра детского творчества под руководством молодого педагога Лузина Валерия Игоревича. Футболисты в этом году провели турниры и товарищеские встречи не только на фурмановской земле, но и играли в Приволжске, Волгореченске, Костроме, Вичуге, Родниках, Кинешме, Иваново.

Шахматы – волшебная игра. Их чары испытали на себе почти все  великие люди всех времен и народов. Из всех видов игр, придуманных человечеством, это единственная игра, которая близка и к спорту, и к науке, и к искусству. Такой синтез искусства и спорта доступен и жителям нашего города в возрасте 7-17 лет, ведь двери объединения «Шахматы» открыты для всех желающих. Педагог дополнительного образования Воронский Дмитрий Александрович на своих занятиях в объединении посредством игры в шахматы развивает умственные способности человека, фантазию, тренирует его память, формирует и совершенствует такие качества личности, как воля к победе, решительность, выносливость, выдержка, терпение, трудолюбие, и наконец, учит работать с книгой.

Пауэрли́фтинг — силовой вид спорта, суть которого заключается в преодолении веса максимально тяжелого отягощения. Заниматься силовым троеброьем, так еще называют пауэрлифтинг, можно в тренажерном зале Центра под руководством педагога дополнительного образования Чуркина Юрия Алексеевича. Помимо красивых форм тела, рельефа и кубиков на прессе, это еще и грамотное и эффективное освоение таких соревновательных дисциплин, как приседания со штангой на плечах,  жим штанги лежа  на горизонтальной скамье и становая тяга штанги  — которые в сумме и определяют квалификацию  спортсмена.

Не зря говорят, что свою судьбу каждый делает себе сам. Я думаю, что наши дети счастливы сегодня, ведь они увлечены любимым делом-спортом.

Многое можно еще рассказать о наших детях и педагогах, ведь во всех школах района есть детские объединения, которыми руководят педагоги-совместители ЦДТ, но для этого потребуется еще столько же страниц! Труд каждого из них очень полезен, важен и достоин похвалы.

Вот такая получилась экскурсия по Центру детского творчества, наше дерево ветвистое, листьев на нем очень много, а плоды мы собираем каждый год с радостью и оптимизмом. Главное, что садовники не теряют веры в успех каждого воспитанника, все дети для нас уникальны, и мы надеемся, что наш труд пригодится в жизни всем. Раскрывая творческий потенциал личности, предоставляя возможность самовыражения, наши мастера, люди творческие, постоянно ищущие, преданные своему делу, выполняют основную миссию дополнительного образования.

   Логинова А.П.,

старший методист  Центра детского творчества